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“Enseñar sin saber cómo funciona el cerebro es como querer diseñar un guante sin nunca haber visto una mano”
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Historia de las neurociencias
Desarrollo cerebral a lo largo del ciclo vital
SNC Macroscópico
SNC Microscópico
Las emociones
Las decisiones
Los cambios
Control y Efectos de las emociones en el aprendizaje
Creencias y Realidad educativa
PNL y V.A.K.O.G.
Funcionamiento de los hemisferios cerebrales
Integración y creatividad en el aprendizaje
Arquetipos de Carl Jung
Desarrollo del Neurotalento
Teorías del cerebro total
Neurodiversidad: cerebros diferentes, aprendizajes diferentes
Factores que activan el cerebro para el aprendizaje
Neuropedagogía, de la teoría a la práctica
Fortalezas de los Neuroeducadores
Neuromitos