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Jornada Educación Emocional y Neurociencia - Antofagasta


Universidad Católica del Norte, Salón Auditorio Andrés Sabella, Avenida Angamos 0610, Antofagasta

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El evento

El conocimiento emocional de una persona representa la base de su inteligencia emocional.

En la medida en que sabemos qué tanto nos conocemos a nosotros mismos es que conocemos las emociones de los demás. Pero, una vez que detectamos nuestras emociones, es igualmente importante saber comunicar de manera clara y concisa lo que sentimos, ya que de ello depende la relación con los demás, el vínculo con la sociedad y el entorno.

Este evento se presenta no solo para conocer la crisis que vivimos como sociedad, sino también la base de la Educación emocional, la forma de comunicar las emociones y la importancia de la cultura emocional en el desarrollo como personas y como se observa el futuro de la sociedad desde la Educación Emocional.

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“Las emociones son el presente, la Educación Emocional es el futuro”

Fundación Liderazgo Chile — .
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Programación

3 de agosto de 2019

Acreditación y Bienvenida

Arnaldo Canales - Crisis Social y Educación Emocional

Héctor Galleguillos - Cultura Emocional

Coffee Break

Johanna Vasquez - Comunicación Emocional

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Tickets

Ticket Precio Total Cantidad
General
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$40.000 CLP $0 CLP Cerrado
Entradas 2x1 (2 personas)
$40.000 CLP
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Speakers

Hector Galleguillos
Sociólogo, Master en PLN, MBA y Doctor © Gestión Avanzada por la U. de Lleida, España. Prof. Programa Neurociencias UDD

Tiene una trayectoria de más de 26 años en cargos de compañías internacionales y globales, tales como: Toyota Chile, donde ocupó el rol de gerente de marketing. En Nissan, como gerente de concesionarios, En Motul Oil, como representante de la compañía en el país.

Héctor posee amplios conocimientos en la industria automotriz, entrenamiento para alta gerencia y es experto en estudios de mercado y programas de servicio al cliente. Profesor Universitario a nivel de postgrado:
– Héctor posee el título de Sociólogo. Universidad de Chile.
– Máster PNL.
– M.B.A Dirección y Organización de Empresas. Universidad de Lleida
– Doctor © Gestión Avanzada en Empresas. Universidad de Lleida

Director de Programas de Neurociencia de la Universidad del Desarrollo.

Arnaldo Canales
Presidente de la Fundación Liderazgo Chile

Presidente de la Fundación Liderazgo Chile e impulsor y promotor de la Ley de Educación Emocional en el país, que busca incorporar la EducaciónEmocional como un sector más del aprendizaje. Es Ingeniero en Comercio Internacional y tiene un Post grado en Gestión en Management en la Universidad de Chile. Tiene especialización en gestión por competencias para personas, con estudios de especialización en la Universidad Tecnológica de Chile. Es Coach Ejecutivo ICF e hizo un Master en Inteligencia Emocional y Educación en la IEA (Instituto de Estudios Aplicados de España). Es experto y especialista en climas laborales positivos y equipos productivos, sus charlas además de ser son muy entretenidas, lúdicas y con un humor a flor de pie, permiten reflexionar sobre el mundo laboral actual y como podemos cambiarlo. Es Director consejero de la comunidad Mujeres Influyentes. Fue Gerente Retail con más de 18 años de experiencia en gestión de equipos de alto desempeño en los mayores retail de Chile y además en su vida desarrolló un rol social muy activo, siendo dirigente scout por más de 15 años, formando niños y jóvenes en habilidades emocionales y socio emocionales. Fue parte de la dirección de proyecto de la asociación de guías y scout de Chile, voluntario del hogar de Cristo, aldeas SOS y América solidaria.Autor del ? Liderazgo a la Chilena, Felicidad productiva, y pronto a lanzar su libro Educación emocional en Latinoamérica. Es Speaker Motivacional y conferencista, padre de dos hijos, futbolero y soñador.

Johanna Vasquez
Especialista en Comunicación, Educación e Inteligencia Neurobioemocional.

Diplomada en Educación Emocional. Bachiller en Ciencias Naturales con Especialización en Medio Ambiente y Salud. Comunicadora Social, recibida de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC). Community Manager (CM), Comunicación Digital. Asesora Institucional sobre Responsabilidad Digital. (PR) Técnica Superior en Relaciones Públicas, recibida del Centro de Estudio e Investigación en Comunicación Social. Especialista en Neurobioemoción. Neurodecoficadora Biológica y Neurodecodificación Laboral. Profesora de Nivel Medio de Formación para la vida y el trabajo. Profesora de Nivel Superior Estrategias de comunicación y relaciones públicas. Conferencista sobre temáticas relacionadas con el Proyecto de Ley de Educación Emocional, Problemáticas Sociales, Neurociencias y Educación Neurobioemocional. Propulsora e investigadora de la cultura del Consumo Lento en Córdoba. Analista de los Movimientos Sociales Sustentables.

CARGOS ACTUALES:
Directora Ejecutiva de Embajadores Nacionales e Internacionales de la Fundación Educación Emocional Argentina.
Docente del Programa “Comenzar” de la Universidad Católica de Córdoba.
Docente del Staff del Instituto del Bienestar Argentina
Capacitadora y Relatora de la Fundación Educación Emocional Argentina.
Integrante de la Mesa Socioeducativa del Municipio de Valle Hermoso, Córdoba.
Profesional a cargo del diseño y desarrollo de los Programas Sociales y Formativos en Educación, Inteligencia y Comunicación Emocional para Adolescentes y Familias, del Municipio de Valle Hermoso.
Docente del Instituto de Psicoeducación “RED SANAR”. Sede Valle Hermoso.
Coach Emocional de las Familias de Hijas deportistas, dentro del Staff de Profesores de “La Docta” Liga de Patín Artístico de la Provincia de Córdoba.
Directora y Fundadora de "Consultora Comunicación Emocional Argentina"
Acompañante y consultora, en el proceso de educar en el lenguaje de las emociones.
En el proceso de formación y/o re-aprendizaje de las habilidades emocionales de docentes, formadores, padres, emprendedores y empresarios. Especialista en Comunicación, Educación e Inteligencia Neurobioemocional. Creadora del método “Comunicación Emocional”. Su denominación deviene de la articulación
generada entre la Comunicación Social y la Educación Emocional.
Campo de Observación: Modelos Heredados de Comunicación Emocional
y/o Programas Biológicos Sistémicos. Campo de Intervención: Competencias Emocionales (Entrenamiento sobre la Inteligencia Emocional del Ser u organización como Sistema Colectivo Vivo). Apoyo, promuevo y difundo el Proyecto de Ley de Educación Emocional aplicable a todo el Sistema Educativo en Argentina y Latinoamérica. Organizaciones Educativas: Convivencia y Mediación Escolar, Resolución de conflicto y trabajo en equipo (Alumnado y Cuerpo Docente). Nutrición Familiar (Escuela para Padres). Desarrollo de Macro y micro competencias emocionales. Planificación Curricular. Comunicación Emocional del Docentes, Padres y Alumnos. Bullying y Ciberbullying.
Organizaciones Empresarial: Interventora de equipos en conflicto. Capacitadora externa en "Comunicación Emocional Asertiva aplicada a la Venta", Neuroventa y Neuromarketing para Empresa Nacional Grupo Transatlántica. Córdoba - Buenos Aires - Rosario. También para Colegio Profesional de Corredores Públicos Inmobiliarios de la Provincia de Córdoba, Corredor Valle de Punilla.
Desde la Neurobioemoción: Abordaje de los Patrones de conducta y comportamiento con base en: 5 Leyes Biológicas del Dr. HAMER. Funcionamiento del Inconsciente. Funcionalidad de los Programas Especiales con Sentido Biológico. Identificación de los patrones de conducta y comportamiento (Constelaciones Cerebrales). Estudio de las dinámicas familiares, como herramienta de abordaje a los patrones de conducta y comportamiento. Memoria Transgeneracional como diseño lógico de supervivencia. Toma de Consciencia y comprensión de cómo los conflictos biológicos, generan nuevas versiones de nosotros mismos.
Consultora, Analista e Investigadora de las nuevas Teorías de Educación y Comunicación Emocional en Latinoamérica. La importancia de los Valores en la Educación y desarrollo de la emocionalidad en la Comunicación Digital. La relación entre la Creatividad y la Educación Emocional. Educación Emocional en Emprendedores. Los maestros y profesores, como emprendedores de la Comunicación y Educación Emocional.

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