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Aprender a enseñar: desafíos permanentes para los maestros en servicio y las instituciones formadoras


Auditorio Facultad de Educación, Universidad de Concepción, Concepción, Chile

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El evento

En el marco de los 100 años de la Universidad de Concepción, el Decano de la Facultad de Educación, Dr. Óscar Nail Kröyer, junto a la Vicedecana y Directora del Proyecto de Fortalecimiento de la Formación Inicial Docente, Dra. Carla Barría Cisterna; invitan a Ud. a participar del Ciclo Internacional de Conferencias en Educación, organizado en colaboración con la Organización de Estados Iberoamericanos. Esta instancia tiene por objetivo promover la discusión y reflexión en torno a los desafíos y tendencias actuales en la formación profesional docente y el fortalecimiento del quehacer pedagógico en el sistema escolar.  

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Sharon Feiman-Nemser
Universidad de Brandeis, Estados Unidos

Ha escrito extensamente sobre formación docente, aprender a enseñar, educación judía. En 2018, recibió una cita presidencial de la American Educational Research Association por su innovadora beca para la formación docente y el aprendizaje para enseñar. Su libro Teachers as Learners fue publicado por Harvard Education Press en 2012. Su más reciente libro, Inspiring Teaching: Preparing Teachers to succeed en Mission-Liven Schools, coeditado con colegas del Centro, trata sobre la formación docente basada en el contexto y la misión de la educación. Se basa en “elegir a enseñar”, un estudio longitudinal comparativo de maestros principiantes en escuelas públicas judías, católicas y urbanas.

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